Vol 16, No 1 (2024)

Januari 2024

Table of Contents

Articles

EXPLORING DIGITAL LITERACY USAGE FOR SELF-DIRECTED LEARNING: RURAL ADOLESCENTS’ PERSPECTIVES
Meli Susanti, Sri Nurhayati
PDF
1-12
MATERI MINIMAL WAWASAN KEBANGSAAN UNTUK PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR
Yadi Ruyadi, Supriyono Supriyono
PDF
13-26
ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA SISWA DISLEKSIA DENGAN METODE ORTON GILLINGHAM
Sonia Bajtullah, Galuh Kartika Dewi, M. Khusni Mubarok
PDF
27-39
ADAPTASI STRATEGI MANAJEMEN DALAM PEMBELAJARAN JARAK JAUH: PEMBELAJARAN PADA ERA PASCA PANDEMI
Supriyono Supriyono
PDF
40-51
ANALISIS KETERAMPILAN MAHASISWA FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN IAIN BUKITTINGGI DALAM MENJELASKAN MATERI PELAJARAN
Irna Andriati, Zulfani Sesmiarni
PDF
52-65
PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF MOTION GRAPHIC ANIMATION TERHADAP STANDAR KOMUNIKASI DATA SMK KELAS XI TKJ
Adilah Azra
PDF
66-74
PENGARUH GAME ONLINE TERHADAP KETAATAN BERIBADAH MAHASISWA DI JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
Abdul Haris, Daniar Chandra Anggraini, Dina Mardiana
PDF
75-82
UNLOCKING THE POTENTIAL OF PROJECT-BASED LEARNING: ELEVATING WRITING SKILLS IN ISLAMIC SCHOOL JUNIOR HIGH STUDENTS
Abdur Romsi, Sulistyaningsih Sulistyaningsih
PDF
83-96
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS MENGGUNAKAN MOBILE ASSISTED LANGUAGE LEARNING (MALL) DALAM MENYAMBUT KURIKULUM MERDEKA BELAJAR
Moh Zainuddin, Ainu Zumrudiana
PDF
97-108
EVALUATION OF THE BOOK "UNSKILLED JOBS IN WEST KALIMANTAN" AS AN EXTENSIVE READING MATERIAL FOR TANJUNGPURA UNIVERSITY STUDENTS
Ana Fergina
PDF
109-119
MENGINTEGRASIKAN TEKNOLOGI CHAT GPT KE DALAM KELAS MENULIS BAHASA MANDARIN
Anastasia Seraphine Christiatmojo, Daniel Ginting
PDF
120-133
TINGKAT PEMAHAMAN GURU TERHADAP PENERAPAN PEER-LEARNING SEBAGAI MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF DI SEKOLAH
Endang Komara, Haura Karlina, Zakia Hary Nisa, Toto Suryadi
PDF
134-156
MODEL KONSEPTUAL PELATIHAN CEFE BERBASIS PENTAHELIX DALAM MENGELOLA UMKM DI KOTA CIMAHI PROVINSI JAWA BARAT
Ihat Hatimah, Cucu Sukmana, Dadang Yunus Lutfiansyah
PDF
157-170
IMPLEMENTASI TASK-BASED LANGUAGE TEACHING SEBAGAI METODE PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA HOMESCHOOLING TINGKAT SMP
Miranti Miranti, Zainal Rafli, Sintowati Rini Utami
PDF
171-181
KETERJANGKAUAN, DUKUNGAN, DAN KENDALA PELAKSANAAN PROGRAM MAGANG MANDIRI—MBKM PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA FKIP UNIVERSITAS TANJUNGPURA
Ahmad Rabiul Muzammil, Mariyadi Mariyadi
PDF
182-192
EKSPOSISI KEBUTUHAN PEMBELAJARAN EKONOMI BERBASIS AUGMENTED REALITY DI SMA SE-KOTA SINGKAWANG
Muhammad Basri, Achmadi Achmadi, Dwi Suci Suwardi
PDF
193-202
EXPLORING SCAFFOLDING APPROACH TO TEACH ENGLISH IN HIGHER EDUCATION
Sutrisno Sadji Evenddy, Nurhaeda Gailea, Syafrizal Syafrizal
PDF
215-226
IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN BAHASA MANDARIN PADA MATA KULIAH MIKRO TEACHING
Ina Ina, Patriantoro Patriantoro
PDF
203-214
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERBASIS YOUTUBE TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR AKUNTANSI KEUANGAN PESERTA DIDIK SMKN 1 SANGGAU
Achmadi Achmadi, M Basri, Janiarti Janiarti
PDF
227-235
SPIRITUAL SCOUTCRAFT: METHODS DEPLOYED FOR RELIGIOUS CHARACTER VALUES INTEGRATION AT PONTIANAK'S ISLAMIC-BASED ELEMENTARY SCHOOLS
Hayyu Erinda, Ali Imron, Sunarni Sunarni
PDF
236-243