PENGARUH MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPS TERPADU DI SMPN 2

Eti Kusnawati, Sulistyarini ., Aminuyati .

Abstract


Abstract: Abstract: This thesis entitled influence students' interest towards learning outcome of students in social studies Integrated  SMP Negeri 2 Tanah Pinoh Melawi District school year 2013-2014. Thisis the research problem (1) How can student interest  grade VIII SMP Negeri  2 Tanah Pinoh Melawi District? (2) How do the results of student learning in social studies Integrated class VIII SMP Negeri 2 Tanah Pinoh Melawi District 2? (3) Is there any influence between students' interest towards learning outcome of students in social studies Integrated  classes VIII SMP Negeri 2 Tanah  Pinoh District Melwi ?. The method used is descriptive method in the form of association studies (Interrelationship Studies). The sample was students of SMP Negeri 2 as many as 42 students. The results showed that there are significant between the independent variable (X) on the dependent variable (Y) which is shown in the equation Y = 44,587 + 0,226X and test hypothesis test t count> t table or 4,499> 2,021. The magnitude of the effect of the coefficient of determination of test results with SPSS 16 is equal to 7,1% while 29% is influenced by other factors.

Keywords: Interest in learning, learning outcomes, Integrated Social Studies

 

Abstrak: Skripsi ini berjudul pengaruh minat belajar siswa terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS Terpadu kelas VIII SMP Negeri 2 Tanah Pinoh Kabupaten Melawi Tahun ajaran 2013-2014. Masalah penelitian iniadalah (1) Bagaimanakah minat belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Tanah Pinoh Kabupaten Melawi? (2) Bagaimanakah hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS Terpadu kelas VIII SMP Negeri 2 Tanah Pinoh Kabupaten Melawi? (3) Apakah terdapat pengaruh antara minat belajar siswa terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS Terpadu kelas VIII SMP Negeri 2 Tanah Pinoh Kabupaten Melwi?. Metode yang digunakan adalah metode deskriftif dalam bentuk studi hubungan     (Interrelationship Studies). Sampel penelitian ini adalah siswa SMP Negeri 2 sebanyak 42 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh antara variabel bebas (X) terhadap variabel terikat (Y) yang mana ditunjukkan dalam persamaan Y = 44,587+0,226X dan uji hipotesis uji t hitung > t tabel atau 4.499 > 2,021. Adapun besarnya pengaruh dari Hasil uji koefisien determinasi dengan SPSS 16 adalah sebesar 71% sedangkan 29% sisanya dipengaruhi oleh faktor-faktor lain.

 

Kata Kunci : Minat belajar, Hasil belajar, Pelajaran IPS Terpadu

Full Text:

PDF PDF ()


DOI: http://dx.doi.org/10.26418/jppk.v3i9.6991

Refbacks

  • There are currently no refbacks.



Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK)  published by

Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Tanjungpura

CP: (62)83125507573

ISSN: 2715-2723 (online)



This is a website that publishes open access articles distributed under the Creative Commons License. Licensed under the terms  of the Creative Commons Attribution 4.0 International License .Lisensi Creative Commons 

View JPPK Stats