PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA CEPAT MELALUIPENDEKATAN TUTOR SEBAYA PADA SISWA KELAS VI SEMESTER 1 SDN 21 KERANGAN PANJANG

Abstract

Abstract
The objectives of this research are: (a) description of teachers' lesson planning is done to improve the reading skills of students using peer tutoring approach in class VI Semester 1 SDN.21 Melawi valve length, (b) description of the lesson the teacher to improve students' reading skills using peer tutoring approach in class VI Semester 1 SDN.21 Melawi valve length, and (c) read the description of the learning outcomes of students with peer tutoring approach in class VI Semester 1 SDN.21 Melawi valve length. Merode used is an experimental method shaped classroom action research with 15 students study subjects. Data collection tool in the form of sheets of observation and reading skills test. The data were analyzed qualitatively. The results showed the planning, implementation, and student learning outcomes improved after the learning

Keywords: Peer Tutor, Reading quickly, and learning outcomes

Abstrak

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah: (a)Pendeskripsian perencanaan pembelajaran yang dilakukan guru untuk meningkatkan keterampilan membaca siswa dengan menggunakan Pendekatan Tutor Sebaya pada siswa kelas VI Semester 1 SDN.21 Kerangan Panjang Melawi; (b) Pendeskripsian pelaksanaan pembelajaran yang dilakukan guru untuk meningkatkan keterampilan membaca siswa dengan menggunakan Pendekatan Tutor Sebaya pada siswa kelas VI Semester 1 SDN.21 Kerangan Panjang Melawi; dan (c) Pendeskripsian hasil pembelajaran membaca siswa dengan Pendekatan Tutor Sebaya pada siswa kelas VI Semester 1 SDN.21 Kerangan Panjang Melawi.Merode yang digunakan adalah metode eksperimen berbentuk penelitian tindakan kelas dengan subyek penelitian 15 siswa.Alat pengumpul data berupa lembar observasi dan tes keterampilan membaca.Analisis data dilakukan secara kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan perencanaan, pelaksanaan, dan hasil belajar siswa meningkat setelah pembelajaran

Kata Kunci: Tutor Sebaya, Membaca cepat, dan hasil belajar