SIKAP MAHASISWATERHADAP PERKULIAHAN DALAM MENDUKUNG KOMPETENSI PROFESIONAL (STUDI PADA MAHASISWA PROGRAM S 1 KEPENDIDIKAN GURU DALAM JABATAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS TAHUN AKADEMIK 2011/2012)
Abstract
Penelitian ini ini bertujuan untuk mengetahui sikap mahasiswa terhadap perkulihan pada Program Pendidikan Guru Dalam Jabatan dalam mendukung kompetensi profesional.Bentuk penelitian ini adalah penelitan survey. Penelitian ini menggunakan total populasi.Pengumpulan data dilakukan melalui kuisoner. Hasil penelitian menunjukan bahhwa mahasiswa mempunyai sikap yang positif terhadap perkulihan pada Program Pendidikan Guru Dalam Jabatan dalam mendukung kompetensi profesional.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Beaty, Janice J. (1994). Skill for Preeschool Teachers. New Jersey : Merril, an Imprint of Prentice Hall
Cresswell, John W. (2008). Educational Research.New Jersey: Pearson.
Departemen Pendidikan Nasional. (2005). Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan. Jakarta : Departemen Pendidikan Nasional
Dornyei, Zoltan. (2003). Quetionaires in Second Language Research.London, Lawrence Erlbaum Association.
Gunarsa (2003).Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Jakarta : PT BPK GunungMulya.
Hamalik, Oemar. (2004). Pendidikan Guru Berdasarkan Pendekatan Kompetensi. Jakarta : Bumi Aksara.
Lee McKay, Sandra (2006). Researching Second Language Classrooms.London: Lawrence Erlabaum Associates Publisher.
Pedoman Teknis (Rambu-Rambu )Penyelenggaraan Pogram Sarjana (S1) Kependidikan bagi Guru dalam Jabatan, http:/ /www.dikti.go.id dan http://www.kemdiknas.go.id/
Suryabrata, Sumadi (1989), Psikologi Pendidikan, Edisi IV. Jakarta: Penerbit Rajawali.
DOI: http://dx.doi.org/10.26418/jvip.v9i1.25765
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2018 Eni Rosnija
website: http://jurnal.untan.ac.id/index.php/jvip
Jurnal Visi Ilmu Pendidikan is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.