IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TEMATIK DI KELAS I
Abstract
Abstrak: Implementasi pembelajaran Tematik di kelas I. Penelitian ini bertujuan untuk memperbaiki dan meningkatkan implementasi pembelajaran Tematik di kelas I Sekolah Dasar Negeri 18 Sungai Raya. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Subjek penelitian ini adalah guru yang mengajar di kelas I Sekolah Dasar Negeri 18 Sungai Raya. Alat yang digunakan dalam penelitian ini adalah APKG I untuk mengamati rancangan pembelajaran, APKG II untuk mengamati implementasi pembelajaran, dan lembar observasi untuk mengamati aktivitas pembelajaran. Setelah dilakukan analisis data diperoleh kesimpulan bahwa implementasi pembelajaran Tematik memberikan kebermaknaan belajar.
Kata Kunci: Implementasi, pembelajaran tematik
Abstract: Implementation of Thematic learning in first grade. This study aims to improve and enhance the implementation of Thematic learning in class Primary School 18 Sungai Raya. The method used in this research is descriptive method. The subjects were teachers who taught in the first grade of primary school 18 Sungai Raya. The tools used in this study is the first to observe lesson plan, to observe the implementation of learning, and the observation sheet to observe learning activities. After analyzing the data it is concluded that the implementation of the Thematic learning provides learning meaningfulness.
Keywords: Implementation, Thematic learning
DOI: http://dx.doi.org/10.26418/jppk.v2i7.2394
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) published by
Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Tanjungpura
CP: (62)83125507573
ISSN: 2715-2723 (online)
This is a website that publishes open access articles distributed under the Creative Commons License. Licensed under the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 International License .