PENGUNAAN MEDIA KARTU BILANGAN DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS II SDN 05 TEMU

Abstract

Abstrak: Penggunaan Media Kartu Bilangan Dalam Pembelajaaran Matematika Kelas II SDN 05 Temu. Secara umum tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan peningkatan aktivitas siswa saat mengikuti pembelajaran Matematika dengan penggunaan media kartu bilangan di kelas II SDN 05 Temu Bengkayang. Metode penelitian yang digunakan adalah teknik observasi langsung dan teknik komunikasi langsung. Berdasarkan hasil observasi dari rata-rata hasil observasi aktivitas siswa pada siklus I sebesar 38,75% dan 48,75% pada siklus II. Rata-rata hasil belajar siswa pada siklus I sebesar 54,00 dan setelah tindakan menjadi 64,00 pada siklus II dengan Kriteria Ketuntasan Minimal yaitu 60. Hal ini berarti bahwa dengan penggunaan media kartu bilangan dapat meningkatkan aktivitas siswa dalam pembelajaran Matematika kelas II SDN 05 Temu Bengkayang.

Kata Kunci: media kartu bilangan, aktivitas siswa dalam pembelajaran matematika

Abstract: Using Media Card Numbers In Mathematics Learning Class II SDN 05 Temu. The general objective of this study to describe the increase in activity when students follow the learning mathematics with the use of media in the class II card numbers SDN 05 Temu Bengkayang. The research method used was direct observation techniques and techniques of direct communication. Based on the observations of the average student in the observation of the activity cycle I of 38.75% and 48.75% in the cycle II . Average student learning outcomes in the first cycle of 54.00 and 64.00 after the act became the second cycle with minimum mastery criterion of 60. This means that with the use of media cards can increase the number of students in learning mathematics activity class II SDN 05 Temu Bengkayang.

Keywords: media card numbers, student activity in learning mathematics