MELATIH SISWA MENERAPKAN TEKNIK MEMBACA SQ3R DAN MEMBUAT CATATAN GRAPHIC POSTORGANIZERS DALAM PEMBELAJARAN SAINS

Tomo Djudin

Abstract


Ikhtiar untuk membantu siswa menjadi warga negara yang melek sains dan teknologi dan meningkatkan hasil belajar di sekolah dapat dilakukan melalui pelatihan proses membaca, menulis, dan membuat catatan  (yang bermakna) secara terintegrasi dalam proses pembelajaran. Ketiga kemampuan  ini perlu dilakukan sejak jenjang pendidikan dasar.

Full Text:

PDF


DOI: https://doi.org/10.26418/gm.v36i2.34371

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2019 Guru Membangun



Diterbitkan Oleh:

Ikatan Keluarga Alumni FKIP Universitas Tanjungpura

Pontianak

This work is licensed under CC BY-NC 4.0