Accounting Students Perception of Information Technology Knowledge That Must Be Mastered by An Accountant (Case Study of Accounting Students in the Faculty of Economics and Business Tanjungpura University)
Abstract
This study aims to determine the perceptions of accounting students at the Faculty of Economics and Business, University of Tanjungpura on information technology knowledge that must be mastered by accountants. This type of research is a case study on students of the Accounting Study Program, Faculty of Economics and Business, Tanjungpura University. The data collection method used is an online questionnaire or what is called Google Form. The data analysis techniques used to answer the problem formulation include: 1) using the Data Normality Test and Hypothesis Test which is equipped with steps to make decisions, the analysis tool uses the Independent Sample T-test, 2) using the Data Normality Test and Hypothesis Testing which is equipped with steps for making decisions, analysis tools using One Way Anova (One Way - Anova).
Keywords:Accountant, Google Form, Normality Test, Independent Simple T-Test, One-Way Anova.
Keywords
References
(AICPA), American Institute of Certified Public Accountants. (1941). Committee on Terminology. New York: AICPA Inc.
Andriani, G.W.I. Awal Habibah S.E., M.E.,Sy & Dera Marfiana. (2018). Pemahaman Mahasiswa Akuntansi Berdasarkan Gender Tentang Teknologi Informasi Akuntansi.
Azwar, Syaifuddin. (1998). Sikap Manusia. Pustaka Pelajar, Edisi Kedua.
Azzara, Carey V. (2010). Questionneire Design For Business Research. United States: Tate Publising.
Backman, Paul Secord and Carl. (1964). Social Psychology. New York: McGraw- Hill Book Company.
Baridwan, Zaki. (1996). Jurnal Akuntansi Dan Manajemen. Kurikulum Program Pendidikan Tinggi Akuntansi , Edisi Juli.
Batubara, Dessy Noor Ariani & Hamdan Husein. (2018). Implementasi Program Gerakan Literasi Sekolah di Sekolah Dasar Negeri Gugus Sungai Miai Banjarmasin. Banjarmasin.
Belkaoui, Ahmed Riahi. (2000). Accounting Theory. Thomson Learning.
Blerkom, M.L.V. (2009). Measurement and statistic for teachers. New York.
Budiarti, Era Prihatiningsih. (2007). Analisis Persepsi Mahasiswa Akuntansi terhadap Kemampuan Penguasaan Pengetahuan Akuntansi, Bahasa Inggris, Teknologi Informasi dan Kemampuan Berkomunikasi. Yogyakarta: Fakultas Ekonomi Universitas Sanata Dharma (Skripsi).
Chaplin, J P. (1999). Kamus Lengkap Psikolog. PT. Raja Grafindo Persada.
Eisingerich, A. B., & Rubera, G. (2010). Drivers of Brand Commitment: A Cross National Investigation. Journal of International Marketing , 64–79.
Eriyanto. (1999). Metode Polling Memberdayakan Suara Rakyat. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Ernawati, Maria. (2004). Analisis Persepsi Mahasiswa Akuntansi terhadap Kemampuan Penguasaan Pengetahuan Akuntansi, Bahasa Inggris dan Teknologi Informasi. Yogyakarta: Fakultas Ekonomi Universitas Sanata Dharma (Skripsi).
Fadila, Syaiful Ali. (2008). Kecemasan Berkomputer (Computer Anxiety) Dan Karakteristik Tipe Kepribadian Pada Mahasiswa Akuntansi. Pontianak: SNA 11.
Fakih, Mansour. (2013). Analisis Gender dan Transformasi Sosial. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Ghozali, Imam. (2001). Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program SPSS. Semarang.
Gilarso, T. (1998). Ekonomi Indonesia sebuah pengantar. Yogyakarta: Kanisius.
Gultom, F.F. (1993). Persepsi Akuntan di Indonesia terhadap Pengetahuan Teknologi Informasi yang harus dikuasai oleh Akuntan. Yogyakarta: Program Pascasarjana Universitas Gadjah Mada.
Hair, J. F., et al. (2007). Multivariate Data Analysis 6. New Jersey: Pearson Education Inc.
Hall, James. (2005). Sistem Informasi Akuntansi. Jakarta: Salemba Empat.
Hastomo, Ferra Maryana, & Wibisono Tri . (2016). Perbedaan Mahasiswa Akuntansi Berdasarkan Gender Tentang Teknologi Informasi Akuntansi Yang Harus Dikuasai Oleh Seorang Akuntan.
Hermanus, Yustaff. (1995). Persepsi Dosen Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Sebelas Maret Terhadap Faktor-Faktor Yang Dapat Digunakan Untuk Menilai Kualitas Akuntan Pendidik. Surakarta: Universitas Sebelas Maret (Skripsi).
Hussien, Muhammad Fakhrie. (1999). Teknologi Informasi dan Kurikulum Akuntansi Di Perguruan Tinggi. Media Akuntansi.
Indonesia, Kamus Besar Bahasa. (1996). Indonesia.
Indrajit. (2001). Analisis dan Perancangan Sistem Berorientasi Object. Bandung: Informatika.
Jogiyanto, H.M. (2003). Sistem Teknologi Informasi. Yogyakarta: Andi Cipta.
Jung, Carl Gustav. (1921). Psychological Types. Princeton, New Jersey: Princeton University Press.
Laudon, Kenneth C.Laudon & Jane P. (2007). Management Information System. Jakarta: Salemba Empat.
Lee, Denis M.S., Eileen M. Trauth, & Douglas Farwell. (1995). A Crtical Skil And Knowledge Requerment Of informaion System Profesional : A Joint Academic or Industry Investigation.
Lukito, Uniek. (2002). Persepsi Akuntan Internal Terhadap Pengetahuan Teknologi Informasi Yuang Harus Dikuasai Oleh Akuntan. Surakarta: Universitas Sebelas Maret (Skripsi).
Mann, Murray. (1969). Social psychology. New York: Wiley.
Marshall, Camille Wortman, Elizabeth Loftus, Charles Weaver, & Mary . (1999). Psychology: Five edition. USA : Mc GrawHill: USA : Mc GrawHill.
Martin. (1999). Fundamental Information Analysis. An Extension and UK.
Martin, E. (1999). Managing Information Technology What Managers Need to Know. New Jersey: Pearson Education International.
Mulyadi. (2000). Akuntansi Biaya Edisi 5. Yogyakarta: Aditya Media.
Mulyadi. (1999). Penempatan Posisi Akuntansi Manajemen di Awal Abad XXI. Jakarta: Seminar Ikatan Akuntansi Indonesia.
Murdick, R. G. (1991). Sistem Informasi Untuk Manajemen Modern. Jakarta.
Mustafa, Zainal. (2009). Mengurai Variabel Hingga Instrumentasi. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Notoatmodjo, S. (2012). Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Pearson. (1996). Reclaming the Center.
Permatasari, Rina Trisnawati & Shinta. (2000). Pengaruh Faktor Personality Terhadap Keahlian Karyawan Dalam Menggunakan Komputer. Emperika.
Poerwadarminta, W. J. S. (1990). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Prijayani, Farah Atika. (2010). Persepsi Mahasiswa Akuntansi Tentang Sistem Teknologi Yang Harus Dikuasai Oleh Seorang Akuntan.
Robbins, Stephen P. (2003). Perilaku Organisasi. Jakarta: Index.
Salamun, Suyono. (1999). Tantangan Profesi Akuntansi Menghadapi Abad ke-21. Jakarta: Media Akuntansi.
Sidharta, Lani. (1995). Pengantar Sistem Informasi Bisnis. Jakarta: PT. ELEX Media Komputindo.
Slameto. (2003). Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Slameto. (2010). Belajar dan faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Sugiyono. (1999). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: AlfaBeta.
Sutyastuti. (2009). Persepsi Akuntan Pendidik dan Mahasiswa Terhadap Teknologi Informasi Yang Harus Dikuasai Oleh Akuntan (Survei di Wilayah Surakarta). Surakarta.
Tjandra, Renowati. (2007). Computer Anxiety dari Prespektif Gender dan Pengaruhnya terhadap Keahlian Pemakai Komputer dengan Variabel Moderasi Locus Of Control. Dalam Wahana Vol. 10. (hal. 81-91). Yogyakarta: Studi Empiris Pada Novice Accountant Assistant di Akademi Akuntansi YKPN.
Tjandra, Yoga Aditama. (2007). Manajemen Administrasi Rumah Sakit Edisi II. Jakarta: Universitas Indonesia Press.
Toffler, Alvin. (1981). The Third Wave. London: Pan Books Ltd.
Walgito, Bimo. (1993). Psikologi Sosial Suatu Pengantar. Yogyakarta: Andi Offset.
Walgito, Bimo. (1994). Psikologi Sosial Suatu Pengantar. Yogyakarta: Fakultas Psikologi Universitas Gajahmada.
Widodo, Yulius Kurnia Susanto & Marbudyo Tyas . (2006). Persepsi Mahasiswa Akuntansi terhadap Pengetahuan Sistem Teknologi Informasi yang harus Dikuasai oleh Akuntan.
Yuliandari, Anggi Agustin, Hassan Suryono & E. (2017). Teknik Penilaian Diri Berbasis Google Form Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Jurnal Kajian Ilmiah Akuntansi Fakultas Ekonomi UNTAN (KIAFE)
Program Studi Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Tanjungpura
Jl. Prof.Hadari Nawawi, Pontianak - Kalimantan Barat (78121)
Phone : (0561) 785342, 583865
Email : [email protected]