Vol 2, No 2 (2011)

Juli 2011

DOI: https://doi.org/10.26418/jpmipa.v2i2

Table of Contents

Articles

Pembelajaran Biologi Menggunakan Pendekatan Metakognitif melalui Model Reciprocal Taching dan Problem Based Learning Ditinjau dari Kemandirian Belajar dan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa
Afandi .
PDF
Mendekati Makna Kreativitas dan Model Pembelajaran Synectics
Tomo Djudin
PDF
Implementasi Lesson Study Menerapkan Model STAD Untuk Meningkatkan Interaksi, Eksplorasi, dan Motivasi Siswa Pada Bahasan Dispersi di Kelas XII IPA SMA Negeri I Pontianak
Siti Khaeriyah, Shofiyati ., Astin Maliku,, Dede Yetty
PDF
Role Playing Pada Perkuliahan Fisika Lingkungan Sub Bahasan Pencemaran
Erwina Oktavianty
PDF
Pemanfaatan Lingkungan Lokal dalam Kegiatan Laboratorium Berbasis Inkuiri terhadap Kinerja Mahasiswa Calon Guru Biologi
Reni Marlina
PDF