NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM FILM LAYANGAN PUTUS 1A PRODUKSI MD ENTERTAINMENT
Abstract
Education aims to develop and change human beings to have good character and lead to perfection. However, along with the times and the entry of globalization, education conditions are increasingly vulnerable to changes in behavior that lead to moral degradation, so it is necessary to instill character education values as early as possible. It doesn't have to be focused on family, school, and society, but can also be done through other educational media such as films which have their charm for the audience. One of them is the Film Layangan Putus, and this study aims to describe what character education values are contained in the Film Layangan Putus episode 1A produced by MD Entertainment. The method used is a literature study with primary data, namely Film Layangan Putus episode 1A. In contrast, the secondary data are books, articles, and related journals accompanied by documentary techniques during collection, analyzed the contents and finally concluded. The result is that the values of character education in the Film Layangan Putus episode 1A produced by MD Entertainment include the importance of rationality, integrity, courage, humility, compassion, curiosity, democracy, religion, responsibility, independence, logical thinking, hard work, and wisdom.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Afrilia, F. R. (2020). Analisis Nilai Karakter dalam Film Nussa dan Rara Karya Aditya Triantoro. Caruban : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 3 (2), 130-136.
Ali, A. M. (2018). Pendidikan Karakter : Konsep dan Implementasinya. Jakarta: Prenadamedia Group.
Aliyah, H., & Sholikhah, T. I. (2019). Implementasi Nilai Pendidikan Karakter Berbasis Iman dan Taqwa di Panti Asuhan Darul Hadlanah Kota Salatiga. Jurnal Pendidikan Glasser, 3 (2), 173-185.
Ardiansyah, M. N. (2020). Analisis Bentuk Karakter Dalam Penggunaan Media Sosial Pada Siswa SMP Kota Pontianak. (J-PSH) Jurnal Pendidikan Sosiologi Dan Humaniora, 11, (1) Oktober, 57-63.
Arsyad, A. (2003). Media Pembelajaran . Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Halik, A. (2013). Komunikasi Massa . Makassar: Alauddin University Press.
Kadir, A., & dkk. (2012). Dasar-dasar Pendidikan . Jakarta: Kencana.
Kesuma, D., & dkk. (2011). Pendidikan Karakter Kajian Teori dan Praktik di Sekolah. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Kurniawan, S. (2017). Pendidikan Karakter Dalam Islam Pemikiran Al-Ghazali tentang Pendidikan Karakter Anak Berbasis Akhlaq al-Karimah. Tadrib, 3 (2), 197-215.
Manan, A., & Munir, A. (2016). Nilai-nilai Pendidikan dalam Ritual Daur Hidup Masyarakat Kluet Timur Kabupaten Aceh Selatan . Banda Aceh: Balai Pelestarian Nilai Budaya Aceh.
Nasional, D. P. (2011). Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Purnomo, S. (2014). Pendidikan Karakter di Indonesia: Antara Asa dan Realita. Jurnal Kependidikan, 2 (2), 66-84.
Rahmadi. (2011). Pengantar Metodologi Penelitian . Banjarmasin: Antasari Press.
Ridhahani. (2016). Pengembangan Nilai-nilai Karakter Berbasis ALQURAN . Banjarmasin: IAIN Antasari Press.
Rustaman, N. Y. (2003). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: FP MIPA UPI.
Samrin, S. (2015). Pendidikan Agama Islam dalam Sistem Pendidikan Nasional di Indonesia. Al-TA'DIB : Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan, 8 (1), 101-116.
Suwarno, W. (2017). Dasar-dasar Ilmu Pendidikan. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Trianto, T. (2013). Film Sebagai Media Belajar. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Wahyuningsih, S. (2019). Film dan Dakwah Memahami Representasi Pesan-pesan Dakwah dalam Film Melalui Analisis Semiotik. Surabaya: Media Sahabat Cendekia.
Widagdo, M. B., & S, W. G. (2007). Bikin Film Indie Itu Mudah. Yogyakarta: CV Andi Ofset.
Widiani, L. S., Darmawan, W., & Ma'mur, T. (2018). Penerapan Media Film Sebagai Sumber Belajar Untuk Meningkatkan Kemampuan Mengolah Informasi Siswa Dalam Pembelajaran Sejarah. FACTUM: JURNAL SEJARAH DAN PENDIDIKAN SEJARAH, 7 (1), 123-132.
Wijaya, D. (2019). Nilai Pendidikan Karakter dalam Film Hayya. Proseding Seminar Nasional Bulan Bahasa (Semiba), 72-77.
Wiyani, N. A. (2012). Pendidikan Karakter Berbasis Iman dan Takwa. Yogyakarta: Teras.
Yahya, M. S. (2019). Pendidikan Karakter di Islamic Full Day School . Purwokerto: STAIN Press.
Yahya, S. (2018). Pendidikan Karakter Melalui Budaya Sekolah. Yogyakarta: Lontar Mediatama.
Zakiyah, Q. Y., & Rusdiana. (2014). Pendidikan Nilai kajian Teori dan Praktek di Sekolah . Bandung: Pustaka Setia.
DOI: https://doi.org/10.26418/j-psh.v13i1.52107
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora published by
Sociology Education Study Program
Faculty of Teacher Training and Education
Tanjungpura University
Pontianak, West Kalimantan, Indonesia.
Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora is licensed under CC BY 4.0