Sapriya, Sapriya, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

• Vol 3, No 1 (2023): April 2023 - Articles
  PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING (SFE) DALAM PEMBELAJARAN IPS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA (Studi Quasi Experiment di Kelas IX MTs Negeri 9 Majalengka)
  Abstract  PDF

Licensed By:

SOSIAL KHATULISTIWA Jurnal Pendidikan IPS

Program Studi Pendidikan IPS, Jurusan Pendidikan Ilmu-Ilmu Sosial, FKIP Universitas Tanjungpura

Email: pendidikanips@fkip.untan.ac.id
Jalan Prof. Dr. Hadari Nawawi, Pontianak, Kalimantan Barat

e-ISSN: 2807-761X

p-ISSN: 2807-7601

Contact:

HP/WA: 083110402534 (Hadi Wiyono)

SOSIAL KHATULISTIWA Jurnal Pendidikan IPS

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

View My Stats