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Journal International Lingua Mandarin
Volume 2 Number 1, 2022
Volume 2 Number 1, 2022
Vol 2, No 1 (2022)
Journal International Lingua Mandarin (JILIN)
DOI: http://dx.doi.org/10.26418/jilin.v2i1
User
Keywords
History, Chinese Philosophy
Passive sentences
Semantic contrastive
pemberian, seni budaya, meningkatkan, motivasi
“数+量+名”结构 偏误分析 越南学生
不；没；习得偏误；教学策略
写作
叙事教学法
口语
国际汉语教学；案例分析；直接法；图式理论
对外汉语课堂教学技巧；对外汉字教学；线上教学；教学技巧
对比
巴基斯坦汉语学习者
持续时间、音高、音强、PRAAT、单元音
柬埔寨语
汉语
汉语韵母；越南语韵母；韵母偏误
汉越俚语；中越文化；对比研究
第一人称代词
缅甸；华裔学生；第二语言学习；错别字
越南学生；汉语语音；声母；偏误分析
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