汉字笔顺教学描述研究 以2013/2014学年坤甸市以马内利中专二校十年级学生为例
Abstract
摘要:汉字,是中华民族五千年文化的积淀,具有形、声、意的特点。很多非汉字文化圈的学生学习汉语都感觉十分困难,特别是在汉字书写 方面,更加难以把握汉字的笔画以及笔顺,容易造成汉字书写偏误。为了 提高以马内利中专2校学生的汉字书写能力以及寻求汉字书写教学的方法, 笔者通过问卷调查和实地调查访问的方式对以马内利中专2校生进行调查 研究,通过对以马内利2校学生的汉字笔画笔顺掌握情况和书写偏误进行 分析, 发现了问题所在,并提出了相关建议。
关键词: 汉字笔顺 ; 汉字教学 ; 汉字书写
Abstract : The Chinese character, which is a great cultural heritage of the five-thousand-years Chinese nation, is perfectly featured with different forms,pronunciations and meanings. However, most students who are not from sinosphere find it hard to learn Chinese, especially in handwriting which includes the character strokes and orders and easily causes clerical errors. Therefore, to improve student’s handwriting of Chinese characters in SMK Immanuel 2 and seek the related education methods, I made a questionnaire survey and a field survey there to learn about the student’s knowledge about strokes and orders of Chinese characters and the mistakes they made. Finally, I found the crux of the matter and proposed the related suggestions accordings to the result of the surveys.
Keywords : Stroke order of Chinese character ; teaching of Chinese character ; writing of Chinese character
Abstrak : Karakter Cina, merupakan 5.000 tahun silam warisan budaya besar bangsa Cina, yang memiliki karakteristik seperti bentuk, suara, dan arti. Namun banyak siswa yang non-chinese merasa belajar Bahasa Mandarin sangat sulit, apalagi dalam penulisan karakter Cina, terlebih dalam penguasaan radikal dan urutan goresan karakter Cina, sangat mudah terjadi kesalahan dalam penulisan. Oleh karena itu, untuk meningkatkan kemampuan menulis karakter Cina dan mencari metode pengajaran penulisan karakter Cina yang tepat untuk siswa SMK Immanuel 2, penulis telah melakukan penelitian melalui kusioner dan penelitian lapangan, berdasarkan penelitian penulis melakukan analisis, telah menemukan masalah yang ada, dan telah memberikan saran yang berkaitan.
Kata Kunci : Urutan goresan karakter Cina ; Pengajaran Karakter Cina ; Penulisan karakter Cina
Full Text:
PDFDOI: http://dx.doi.org/10.26418/jppk.v3i8.6773
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) published by
Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Tanjungpura
CP: (62)83125507573
ISSN: 2715-2723 (online)
This is a website that publishes open access articles distributed under the Creative Commons License. Licensed under the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 International License .
View JPPK Stats